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“绿之友”三下乡环保服务队日程安排

“绿之友”三下乡环保服务队日程安排 

(一)前期工作概况

1.查找大量相关文献及新闻报道,为课题的论证提供充足的论据。

在期刊网上查找资料,了解佛山三水区乐平镇在环境保护的研究已经进行到哪一方面,哪些方面又还有待加强和改进。同时也登陆当地政府门户网站,了解当地环境保护方面的政策以及当地的一些其他信息。

2.制定调查方案,制定并细化调查问卷,并请校内知名教授指导问卷。

3.与当地紧密联系,构建交流和沟通的桥梁。

及时与政府部门以及各相关部门联系,做简单的电话访谈,了解当地的相关的环境状况情况,也为我们今后的调查研究提供便利。

4.每四天召开一次会议,确定工作的进度。

至少四天就会开一次例会,明确团队成员的工作进度,而且也将大家的一些准备工作的经验分享。

5.分工合作,准备申报材料。

在团队信息交流畅通的前提下,我们团队分为四个小组,每个小组负责每一个模块,例如有小组负责计划书的撰写,有小组负责问卷的制作,每个小组的成果出来之后大家一起讨论修补,最后通过。

 

(二)前期工作细则

日期

项目名称

事项

备注

6月29日

联系政府

联系三水区政府、三水区环境保护局及乐平镇镇政府,说明实践活动的目的和意义,沟通相关事项

 

6月30日

水质监测

1.确认并熟悉XX河流的位置,了解河流近几年的水质状况

 

2. 查找河流沿岸的人文及自然区域分

如:工厂、住宅区、城市或详细地貌状况等

3.购买相关的测水材料

 

4.队员需提前熟练测水工具、材料的使用,以及掌握数据的分析技巧

 

7月1-2日

实地考察

1. 确认并熟悉乐平镇位置及近几年的环境状况

 

2.准备考察所需要的物资以及录音工具

 

7月4日

技能培训

1.对志愿者进行相关技能培训

 

7月3-5日

居民环境调查

1.确认并熟悉乐平镇位置、住户数量等信息(联系镇政府及村委会)

 

2.打印好居民环境调查问卷

7月6-11日

环保教育

1.准备好环保公益视频,如:会变的小河等。

 

2.准备好环保实物、环保袋、蜡笔等物资

 

3.准备好剪纸活动所需要的纸和剪刀(需预先制作样板环保标志)

 

4.联系旧衣回收的相关环保组织机构

 

5.制定主题为“保护欢乐平安家园”的横幅

 

6.环保教育排练

7月11日下午

7月12日

动员大会

1.分配工作

7月12日下午2:30-5:30

2.讲解注意事项

3.检查各项准备是否到位

注意:

后勤组

1.准备好所有物资

 

2.跟机构联系,预订好实践队伍的居住地

3.联系好到目的地的包车

 

八、实践期间完成的任务、详细计划安排

日期

具体时段

人员

活动内容

联系机构/单位

7.13

10:00

全体人员

从学校出发到佛山三水区乐平镇

 

12:00

入住并进行工作安排

7.14

10:00

全体人员

启动仪式

佛山三水乐平镇政府、佛山幼苗之友环保促进中心

13:00

开短会,明确各自任务,为次日行程做准备

7.15

8:30

全体人员

乘坐    至    河流

佛山三水区乐平镇 河流

9:30

正式开始水质监测

16:00

整理水质监测资料,分析河流水质数据

18:00

总结当天工作(整理出一份关于河流的水质报告,约3000字)

20:00

开短会,安排次日工作

7.16

9:00

全体成员

到达A村

佛山三水区乐平镇

9:30

正式开始实地环境考察(包括自然环境状况、居民户使用一次性用品数量等数据,注意收集资料、录音、问题反馈)

17:00

考察结束,整理考察资料,分析考察数据

18:00

总结当天工作(整理出一份关于 A村的环境报告报告,约3000字)

20:00

开短会,安排次日工作

7.17

9:00

全体成员

到达 B村

 

9:30

正式开始实地环境考察(包括自然环境状况、居民户使用一次性用品数量等数据)

17:00

考察结束,整理考察资料,分析考察数据

18:00

总结当天工作(整理出一份关于B村的环境报告报告,约3000字)

7.18

20:00

 

开短会,安排次日工作

 

9:30

正式开展居民环境保护调查,派发调查问卷并收集资料

18:30

对问卷调查结果进行分析总结、反馈情况

20:00

总结当天工作,进行调查问卷的统计总结(整理出一份统计数据),结合环教情况整理出一份环保教育报告,约800字

7.19

20:00

 

开短会,安排次日工作

 

9:30

正式开展居民环境保护调查,派发调查问卷并收集资料

18:30

对问卷调查结果进行分析总结、反馈情况

20:00

总结当天工作,进行调查问卷的统计总结(整理出一份统计数据),结合环教情况整理出一份环保教育报告,约800字

7.20

9:00

全体成员

达到

 

9:30

观看环保公益视频

10:30

实物展示我们的环保物品及分类卡片,教会小朋友区分可回收与不可回收垃圾分类

15:00

开展环保袋绘制活动(主要针对幼儿园学生)

17:00

活动结束,整理资料并做一份800字左右的活动报告

20:00

开短会,安排次日工作

7.21

9:00

全体成员

达到

 

9:30

正式开始展开巧手剪纸,催开环保之花活动(主要针对小学生)

11:30

活动结束

15:00

正式开始展开环保标志制作活动(主要针对小学生)

17:30

活动结束

19:00

整理资料并做一份800字左右的活动报告

20:00

开短会,安排次日工作

7.22

9:00

全体成员

到达A村 

 

9:30

开展农务体验活动,帮助村民开展农务工作并通过交流向村民了解他们的农务方式,结合其农务方式,做环境保护的探究

18:30

总结当天工作(每位队员提交一份400字左右的总结)

20:00

开短会,安排次日工作

7.23

9:00

全体人员

到达

 

9:30

开展居民环境宣传教育活动,包括环境保护知识宣讲、“保护欢乐平安家园”签名活动

17:00

活动结束

20:00

开短会,安排次日活动

7.24

8:30

全体成员

乘坐   至  

 

9:00

向政府及环保部门相关工作人员咨询目前环保现状及相关的政策实施,并把我们时间的成果反馈给政府

11:00

向政府告别,赠送感谢礼物一份

14:30

乘坐   至  

15:00

向环保部门相关工作人员咨询目前环保现状及相关的政策实施

17:00

向环保部门告别,赠送感谢礼物一份

7.25

9:00

全体成员

对几天来的成果的一个分析总结,为写论文做好资料准备,收拾行装,准备返校

 

14:00

返校

九、实践后的总结内容和日程

1. 统计调研资料,结合亲身在当地考察的认识与思考,与指导老师一起分析调研结果。

2、综合队员、指导老师、当地居民与政府的论点论据,以及所取得的调研成果,撰写调研论文,内容包括发展现状,经验的总结,经验的借鉴以及可行建议几大部分。

3、每位队员每天在调研后写下心得体会,活动结束后整理成暑期实践活动心得,配合活动照片,及时发送至本次活动的主题网站,同时向社会媒体投稿。

 

环保杂谈 /
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